# ارزشیابی_توصیفی

توانایی های زمینه ساز خلاقیت-- 2- توانایی تحلیلی وتوانایی عملی

توانایی عملی این توانایی عبارت است از قابلیت ترجمان نظر به عمل، یعنی درست کردن اشیا یا پدید آوردن پدیده ها ... ادامه مطلب
/ 0 نظر / 46 بازدید

با پوشه کار دانش آموزان در ارزشیابی توصیفی چه کنیم؟

دوست دانشمندم جناب  سید محمدرضا موسوی زاهد که همواره با اندیشه ای ژرف ، رونده ی این خیابان بی انتهاست و ... ادامه مطلب
/ 3 نظر / 265 بازدید

مقیاس درجه بندی وانواع آن در ارزشیابی توصیفی

*مقیاس درجه بندی رفتار چند نوع دارد؟ یکی مقیاس درجه بندی عددی است؛ این مدل از مقیاس درجه بندی ساده ترین ... ادامه مطلب
/ 0 نظر / 1270 بازدید

مصاحبه ای در مورد سنجش مشاهده ای

*در ارزشیابی توصیفی مشاهده چه تعریفی دارد؟ برای مشاهده تعاریف مختلفی آورده اند که در یکی از این تعاریف، مشاهده یعنی ... ادامه مطلب
/ 0 نظر / 149 بازدید

مطالعه فعالیت های جمعی دانش آموزان در ارزشیابی ترکیبی

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش گفت: فعالیت های جمعی دانش آموزان در ارزشیابی ترکیبی مورد مطالعه قرار می گیرد.     ابراهیم ... ادامه مطلب
/ 0 نظر / 55 بازدید

ضرورت توصیف نتایج-- قسمت پنجم:سنجش تکوینی و معلم پژوهشگر

معلم وقتی بداند یادگیرندگان چه‏طور پیشرفت می‏کنند و در چه مواردی با دشواری مواجه‏اند، می‏تواند از این اطلاعات برای ایجاد ... ادامه مطلب
/ 0 نظر / 33 بازدید