در رویکردهای سنتی:

ارزشیابی عملکردهای ثابت؛مقایسه با همسالان وپیش بینی موفقیت بعدی می باشد

در رویکردهای پویا:

بر مینای سطح یادگیری ؛با روندی تدریجی وبه گونه ای  که تضمین کننده ی موفقیت آزمودنی باشد.



تاريخ : چهارشنبه ٦ آذر ۱۳۸٧ | ٢:٢٩ ‎ب.ظ | نویسنده : سیدمحمدرضا موسوی زاهد | نظرات ()